| Rimas |
Versos |
Colocação |
Qualidade |
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Estrofe I |
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| R1 |
v1-v2 |
Paralelas |
pobre |
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| R2 |
v3-v4 |
Paralelas |
boa |
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| R3 |
v5-v9 |
Finais |
boa |
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| R4 |
v6-v10 |
Finais |
pobre |
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| R5 |
v7-v8 |
Paralelas |
boa |
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| R6 |
v11-v12 |
Paralelas |
boa |
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| R7 |
v13-v17 |
Finais |
boa |
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v14 |
Branco |
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Estrofe II |
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| R8 |
v18-v20 |
Alternadas |
boa |
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| R9 |
v19-v22 |
Opostas |
vulgar |
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| R10 |
v20-v21 |
Paralelas |
boa |
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Estrofe III |
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| R11 |
v23-v5 |
Alternadas |
rica |
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| R12 |
v24-v27 |
Opostas |
boa |
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| R13 |
v25-v26 |
Paralelas |
boa |
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Estrofe IV |
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v 28 |
Branco |
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| R14 |
v29-v30 |
Paralelas |
rica |
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| R15 |
v31-v36 |
Opostas |
boa |
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| R16 |
v32-v33 |
Paralelas |
boa |
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| R17 |
v34-35 |
Paralelas |
rica |
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| Como julgar às qualidades das rimas que envolveram os versos 19-22 e |
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| os 24-27 embora as palavras sejam de categorias gramaticais diferentes? |
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| Solução com Não, perdem a vulgaridade pelo desuso da primeira, mas rimar |
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| Não com Coração é bem usado desde quando o poeta Adão escrevia para a |
| sua musa única Eva. |
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| Outros julgamentos meus seguem a esse mesmo critério. |
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| Embora certas rimas dêem a idéia de terem sido colocadas na nobre forma |
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| Oposta, a presença de só um verso diferente, após as Paralelas interiores da |
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| mesma, descaracteriza à Oposição, todavia, se surgirem mais outras |
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| Paralelas no interior, ela volta a ser Oposta, o mesmo ocorrendo se tivermos, |
| entre dos versos em oposição, um paralelismo de, no máximo, 3 versos em |
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| mesma rima, pois daí pra frente vira bagunça e pobreza.. |
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| Foi o oque aconteceu com os “Quem me dera” e os Brancos entre as supostas |
| rimas Opostas. |
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| Um Chorinho foi feito com 36 versos distribuídos em 4 estrofes. A primeira, |
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| Polimétrica com 17 versos totalizando 116 sílabas, seguida de duas Quintilhas |
| contendo 32 sílabas cada, e finalizando, uma Oitava Lírica, pela presença de |
|
| igual rima envolvendo os seus versos quarto e oitavo, totalizando 56 sílabas. |
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| Só essa Oitava Lírica, finalizando o poema, já lhe daria a idéia de estar o poeta |
| tratando dos sentimentos pessoais, mas ela não foi o único indício disso, pois a |
| essência da pessoal solidão, numa subjetica causa perdida, se estendeu aos |
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| aspectos Rítmicos, Métricos e Sonoros ao longo dos versos. Assim: |
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| Os versos primeiro e último da composição foram os únicos pentassílabos, |
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| ambos com o Ritmo 1-3-5, sendo o primeiro Agudo e o segundo Grave. |
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| Os textos de ambos mostram o poeta sozinho com os sentimentos próprios. O |
| seu Amor no primeiro e a solidão finalizada no último. |
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| O texto repetitivo dos verso 6 e 10, cujas rimas denotam à pobreza que o |
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| tornava um humilde poeta diante da solidão. |
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| O verso 14 é um Verso Branco, ou sem rimas, ou solitário na estrofe, e tem |
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| um texto em que o poeta questiona o próprio valor, o que ganha um reforço |
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| no texto do verso seguinte, também único e mais comprido da obra. |
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| Os versos 19, 20 e 25 são os únicos, de um total de 20 Redondilhas Maiores |
| com Ritmo diferente dos demais 1-3-5-7. Foram respectivos 1-4-7 e 2-4-7. |
| Basta entender a humildade do poeta-pedinte requisitando alguma atenção da |
| “morena” das quintilhas, que pode muito bem ser entendida como a MPB. |
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| Aliás, as duas Quintilhas, inter-líricas pelas rimas dos versos finais, mostram |
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| estar o poeta se dirigindo a algo bem mais amplo que uma simples mulher, |
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| quando clama humildemente por mais atenção. |
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| Finalmente, abrindo a última estrofe temos outro Verso Branco cujo texto trás o |
| poeta se referindo a ele mesmo, a exemplo do ocorrido no outro branco. |
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| Esta composição foi escrita na mesma época em que as atenções do Chico se |
| voltavam mais para a peça Roda Viva. O texto não pode definir se foi escrita |
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| um pouco antes dela, ao constatar à forma como a mídia manipulava a ele e aos |
| colegas artistas; durante a mesma, e nesse caso poderia até integrar à peça sem |
| perda qualquer de conteúdo; ou logo após a peça, o mais provável, ao notar que |
| estava sozinho na denúncia, pois não houve nada a respeito de ter sido apoiado |
| pela classe artística logo após a encenação de Roda Viva. |
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| Acho que a tal Morena era mesmo a MPB, mas é como ele mesmo disse: |
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Mas eu insisto
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E quem quiser que me compreenda
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Até que alguma luz acenda
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Esse meu canto continua…
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“No raiar de um novo dia
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que a mentira usa esconder…” (os dois finais são meus)
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| Os versos utilizados na composição tiveram os seguintes Ritmos e Timbres: |
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| Trissílabos Graves - 06 |
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| Tetrassílabo 1-4 Grave (G) - 01 |
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| Tetrassílabo 2-4 Agudo (A) - 01 |
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| Tetrassílabos 2-4 G - 05 |
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| Redondilha Menor 1-3-5 A - 01 |
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| Redondilha Menor 1-3-5 G - 01 |
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| Redondilha Maior 1-4-7 A - 01 |
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| Redondilha Maior 2-4-7 G - 02 |
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| Redondilha Maior 1-3-5-7 A - 01 |
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| Redondilha Maior 1-3-5-7 G - 16 |
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| Sáfico Quebrado 2-4-6-8 G - 01 |
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Michael said,
junho 26, 2009 @ 2:17 am
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junho 26, 2009 @ 9:29 am
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junho 30, 2009 @ 4:57 pm
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