20 març 2008 · Arxivat en la categoria de Construcció Poètica
2-4-6A No fet / / re-a / en / de / no 2-4-6A
2-4-6A El que-I / t / a-ment / vaig veure / a lao / 2-4-6A
2-4-6A I / us / va / que / poden / tar-6A 2-4
2-4-6A Fe / lectura / IC / a / d'ella / químic 2-4-6A
2-4-6A Pols / / SAP / RAS /, i / o vénen 2-4-6A
/ 2-4-6G I / O i-i / l / per / de / sam / 2-4-6G
2-4-6A No-va / de / a / voler / fil / cotxe 2-4-6A
/no 2-4-6G La seva / pa / pare / a / a-o / si / en 2-4-6G
3-6-9A Quina / es / pràctiques / a la / el / món / i / sa / saber-9A 6/3
Què / NOI / t és / CRI / una ca / 2-5G
Deixeu que el / sam / ba-és / m / ni / 2 5G-
Què / dolor / es / so / veu / LHA 2-5G
Quin / po / de / MOR / voler 2-5A
/ o/ lá 2-4-6-8A O / lectura / o / lectura / o / lectura / o / no 2-4-6-8A
Tenir / sam / ba / de / s / BRA 2-5G
Qui / s / b / sam / bar 2-5A
Quina / es / entre / a / ro / 2-5G de
Quin / mesos / trens o / ginebra / ga / el 2-5G
Però / mui / a / atenció / de la / el 2-5G
No va / / l / fet / laborar 2-5A
2-4-6A No fet / / re-a / en / de / no 2-4-6A
2-4-6A El que-I / T / O-ment / dolent / a / Zao 2-4-6A
2-4-6A Per / avi / ce / no fet / / laborar 2-4-6A
/a 2-4-6G A / meu / g / m / per / de / 2-4-6G
/a 1-3-5G És-I / a / sistema / a un / a / des 1-3-5G
/a 1-3-5G Però / a / vi / en-i / Bo / a 5G 1-3 -
1-3-5A Pa / a / que / poden / tarda 5A 03/01
/te 2-4-6G El meu / pi / Mance / a / a / de / t 2-4-6G
3-6-9A Quina / es / pràctiques / al / del món / / do-a/cor / donar 3-6-9A
No / fa / l / de la vida / / 2-5G de
Ni / fa / l / de / MOR / t 2-5G
Té / doh / a / meu / ni / en 2-5G
No / I / x / fet / laborar 2-5A
/ o/ lá 2-4-6-8A O / lectura / o / lectura / o / lectura / o / no 2-4-6-8A
Tenir / sam / ba / de / s / BRA 2-5G
Qui / s / b / sam / bar 2-5A
Quina / es / entre / a / ro / 2-5G de
Quin / mesos / trens o / ginebra / ga / el 2-5G
Però / mui / a / atenció / de la / el 2-5G
No va / / l / fet / laborar 2-5A
2-4-6A No fet / / re-a / en / de / no 2-4-6A
2-4-6A Què-I / T / Mance-a / im / pre / són 2-4-6A
2-4-6A Que / sam / BA / s / a / t 2-4-6A
/so 2-4-6G E-a / sam / ba / com / i / els homes / s 2-4-6G
/so 1-3-5G El que-I / A / v / ZES / llapis / s 1-3-5G
/po 1-3-5G Que / o / pro / prioritat / té / po 1-3-5G
1-3-5A Vai / pa / pdf / prats o / 1-3 venir-5A
/co 2-4-6G Lu / ar / s / w / r-a / pou / co-6G 2/4
/der/ che/ gar 3-5-7-10A Quina / es / pràctiques / mi / sam / ba / put / der / Che / GAR 3-5 juliol-10A
E / sé / que / violència / lao 2-5A
És / bé / FRA / co-es/tá / ROU / 3 col · 6G
No obstant això, / serà / meu / CNS / Veu 2-5A
No / pot / m / data / / Mar 3-6A
/ o/ lá 2-4-6-8A O / lectura / o / lectura / o / lectura / o / no 2-4-6-8A
Tenir / sam / ba / de / s / BRA 2-5G
Nin / Guem / o / sam / bar 2-5A
No / no / més / que / pot / t 2-5G
Cap / no / més / lloc / bar 2-5A
O / sol / Che / gou / an / 2 TS-5G
És / sam / ba / Che / GAR 2-5A
Qui / pas / s / o / p / g de 2-5G
Tenir / es / tre / ba / lhar 2-5A
I / vo / ce / meu / nha-a / meu / ga 3-6G
Tenir / po / de / fet / laborar 2-5A
Seixanta-quatre versos distribuïts en tres estrofes. Les primeres dues línies cada un amb 20 i l'últim amb 24.
Quant a la versificació, però ha optat per la qual cosa solia anomenar irregular, Noi solen construir els versos que tenen formes similars, com els entrenadors dels versos. Sovint, busquen posicionar les línies idèntiques amb certes qualitats en el mateix ordre en els registres. Quan es canvia l'ordre a les estrofes, que busca enfortir l'argument del text.
En Ole-Hola, aquest es va produir, amb cada estrofa registrant un comportament regressiu del personatge: Entusiasme No s'ha decidit en la indecisió de primera, segona i en la persistent insistència Decebedor passat.
Tots plenament justificat pel comportament dels versos de Metro-rítmics.
Com sabia el final, Noi comença a descriure el seu entusiasme indecisos amb el seu heroi trencat famosa i roman així fins al verset 9, curiosament, la primera composició amb nou síl · labes, amb un ritme diferent dels altres, que es presenta un uniforme binària ritme tònica accentuada, 2-4-6.
Sorprenentment, els canvis en el ternari 3-6-9 i diu: "Què és la pràctica per conèixer tot el món," d'ella per posar a prova el baix ritme Rendondilhas amb 2-5, binari-ternari es barreja fins que l'anomenada Ole, ole, ole , hola, va fer tot en el sistema binari, i després immediatament tornar a la pista barrejada pel final de l'estrofa.
En la segona estrofa rítmica metres d'un comportament idèntic a la primera comença a ser canviat des del vers 5, curiosament, el primer amb cinc síl · labes en aquesta estrofa, i també el primer amb el 1-3-5 ritme de la composició, com és acompanyat per dos idèntics altre amb metro i el ritme.
Com no havia un canvi en el ritme i ningú va aparèixer a sambar, un personatge pregunta de nou, l'heroi trencat mateix: "El meu Pine juga fort", i retorna un dels nou síl · labes, el vers 9 de l'estrofa dient: "Això és tot el pràctic món-despertar "i acaba l'estrofa de la mateixa manera en un primer moment.
El tercer vers ve amb el mateix comportament en el segon versicle 8/1, però en 9 de ritme i perd del tot el Metro, ja que, a diferència dels dos anteriors, tenia 10 síl · labes amb un ritme de tots els desequilibrats, com ja portar samba en el seu conjunt "torta", haver de lluitar per adaptar-se als temps de les síl · labes, per exemple, "Guitar" pronunciat en dues síl · labes, i continua sent "feble i ronca," per prendre la decepció en els versos finals, mitjançant la barreja d'heroi trencat Menor i redondilhas al final del vers, a diferència d'en anys anteriors va fer.
Les qualitats col · locada al costat de cadascuna de les línies mostren la estròfica tot això el comportament que he descrit. A continuació es mostra una llista de les qualitats i quantitats de la composició de versos.
Menors de 37 versos cercles, 15 aguts i greus 22.
21 versos heroi trencat, 13 greus i aguts 8.
Broken línies 3 octossílabos sàfics tots els aguts.
Dos versicles eneassílabos Gregoriana aguts.
El verset 1 Gaita Galega decassílabo Agut.
la
Blader4Life va dir,
11 abril 2008 @ 04:57
Sona fantàstic. La pregunta és - aquest post és absolutament nou i original, oi que no? A mi em sembla que ho he vist abans en algun lloc.
administrador va dir:
8 maig 2009 @ 02:55
Pot ser que vostè ja ha vist una cosa semblant en algun lloc o en un altre moment, però jo no. Es em perdonis pel retard en la resposta, tant vaig aprendre a usar només el traductor d'anglès ara.
Estic molt agraït.